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ÉRASE UNA VEZ LA CIENCIA: TALLERES EXPERIMENTALES PARA DESPERTAR VOCACIONES CIENTÍFICAS
9 de septiembre 2024 | 18:00 h | Acceso libre
Museo de la UG


Magdalena de la Luz Campos González 
División de Ciencias Naturales y Exactas Estudiante de la Maestría en Gestión e Innovación Tecnológica 

Los estudiantes y la ciencia es un proyecto de la Dirección de Extensión Cultural que tiene por objetivo promover la divulgación científica a través de charlas impartidas por estudiantes en el Museo de la Universidad de Guanajuato. Este espacio está dedicado a que los estudiantes, a través de charlas amenas y desde su perspectiva de formación, difundan conocimientos sobre las ciencias formales, naturales y sociales, a fin de promover la difusión de la ciencia entre estudiantes y para el público en general.

Sinopsis: Esta charla se centra en la importancia de utilizar cuentos infantiles clásicos como base para talleres experimentales que enseñen ciencia a niños de 5
a 12 años. A través de estos talleres, los niños no solo se acercan a la ciencia de una manera divertida y accesible, sino que también desarrollan habilidades importantes como la curiosidad, el pensamiento crítico y la creatividad. La integración de la literatura en la educación científica ayuda a capturar la imaginación de los niños, proporcionándoles un contexto familiar y emocionante para explorar conceptos científicos. Los talleres experimentales basados en cuentos fomentan un aprendizaje activo y basado en proyectos, donde los niños aprenden haciendo, lo que refuerza la retención de conocimientos y el desarrollo de habilidades prácticas.
Además, el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) se destaca como una metodología educativa integral que combina disciplinas para fomentar la innovación y la resolución de problemas. Al implementar talleres experimentales inspirados en cuentos, se crea una experiencia educativa enriquecedora que promueve la alfabetización, la creatividad y el amor por el aprendizaje, especialmente entre niños y niñas de escasos recursos. La charla está diseñada para inspirar a educadores, divulgadores científicos y estudiantes de licenciatura a utilizar métodos innovadores para enseñar ciencia a niños, demostrando que la ciencia puede ser tan mágica y emocionante como las historias de los cuentos infantiles. 

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