8 al 12 de noviembre 2021 | 16:00 h | Acceso libre, con registro en línea
Plataforma teams institucional
Tiene como objetivo desarrollar los conocimientos y habilidades necesarias para identificar, seleccionar, leer, manipular y narrar libro álbumes frente a un público infantil de forma presencial y, sobre todo, frente a un público infantil que se acerca a la narración a través de una pantalla.
Dirigido a mediadores de lectura y narradores orales interesados en aprender a leer, narrar y manipular libro álbumes haciendo énfasis en la relación que guarda el texto con las imágenes de las obras de la comunidad universitaria y público en general.
Actualmente trabaja en una propuesta metodológica para narrar libro álbumes haciendo énfasis en la lectura de imágenes, las narrativas propias, y en que la aproximación al libro sea tal y como un niño o niña lo haría, desde el juego.
Es contador de libros para el Fondo de Cultura Económica, la casa editorial del Estado mexicano; la Coordinación Nacional de Literatura INBAL, y capacitador en Narración Oral para promotores de la Secretaría de Cultura. Coordinada el espacio de Narración Oral infantil “Eraclio Zepeda” de la ANUIES, y del foro Los Relatos del Caracol, proyecto colaborativo junto a Arenal, Arte y Crianza A.C.
Desde hace 5 años imparte el taller de cuentería enfocado a la mediación lectora “El escándalo de los libros silenciosos” dentro de la oferta cultural de la Universidad Autónoma Metropolitana y en otros espacios de la CDMX. Su trabajo como promotor de la palabra lo llevó a obtener el Premio Nacional de Fomento a la Lectura México Lee – Conaculta en 2014. Junto a la organización Article 19 (Oficina para México y el Caribe) fue beneficiario del Fondo de apoyo y patrocinio para países en desarrollo de la Unión Europea por el proyecto Contar en Libertad (2018). Actualmente colabora para Canto de Colibrí, un proyecto colectivo Secretaria de Cultura -UNAM beneficiario de la beca FONCA para proyectos comunitarios y artísticos dirigidos a la niñez.
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